河北疫情已经蔓延至6个村庄,近4日确诊病例87%来自农村

在2021年1月2日至5日河北累计新增的39例确诊病例中，有34例来自上述6个村庄 ，占比高达87%
。具体到各个村庄
，小果庄村有18例，南桥寨村9例 ，刘家佐村4例
，东桥寨村和北桥寨村各有1例，邢台市南宫市吴村乡甘狼冢村1例。疫情起源与扩散：河北此轮疫情中的首例确诊病例来自石家庄市藁城区小果庄村 ，该患者于2021年1月2日凌晨自行就诊后确诊 。

连日来
，河北疫情形势严峻，确诊病例和无症状感染者的数量持续增加 ，引发了广泛关注
。从已公布的确诊病例来看
，绝大多数病例来自石家庄市藁城区，且主要集中在增村镇周边的农村地区。这一疫情不仅暴露了农村地区疫情防控的薄弱环节 ，还凸显了乡村诊所在传染病防控中的重要性和存在的问题 。

病例多集中在农村在1月4日石家庄市11例病例中，有8例来自于藁城区小果庄村
，3例来自于藁城区刘家佐村，11例病例全部集中在农村地区
。后面的确诊病例中 ，将近85%的病例集中在增村镇小果庄村
、刘家佐村、北桥寨村 、南桥寨村
、东桥寨村等地区。

天传染了39例确诊
，86例无症状感染，河北省的传染源来自于欧洲境外输入病毒 。一半的传染源呢都来自一个村叫做增城镇小果村庄
。根据从确诊的患者之中 ，检测出的病毒跟澳洲境外传输的病毒的序列是非常相像的
，所以说这种病毒呢，政府就怀疑是欧洲境外传入。

很不幸 ，河北石家庄这次疫情传播的很厉害
，成为自武汉疫情爆发后全国最严重的地区 。自1月2日发现苐一例病例，连续十几天呈快速增长 ，到现在已经五六百例了
。1月14日
，15日，16日每天都有七八十例确诊病例。为什么呢？主要原因是石家庄这次疫情爆发点在农村 ，在人口稠密的华北平原农村 。

石家庄83例轨迹涉及多省份是什么?

1、石家庄83例轨迹涉及多省份，是指石家庄市的83个确诊病例的行动轨迹涉及到了中国的多个省份。具体来说：病毒传播范围广：这些确诊病例的行动轨迹广泛
，不仅局限于石家庄市，而是涉及了多个省份和城市 ，显示了病毒传播的范围相当广泛
。传播原因多样：病毒传播可能由于人员流动 、交通运输等多种原因导致。

2
、【石家庄83例确诊详情：轨迹涉及多省】消息称
，石家庄市新增确诊84例，详情公布：含多名学生 ，轨迹涉及陕西、山东 、山西
、河南、湖北等多个省份 。2021年1月15日0-24时
，石家庄市新增新冠肺炎确诊病例83例
。目前，对所有追踪到的密切接触者已全部采取集中隔离医学观察措施 ，各项防控措施有序进行。

3 、石家庄深泽县一家五口
，包括武某某（女，73岁）
、王某某（男 ，46岁
，武某某之子）、王某（女，23岁 ，武某某的孙女） 、孙某某（女，45岁
，武某某的儿媳）和王某某（男，77岁 ，武某某的丈夫）
，均被确诊为新冠肺炎病例 。感染来源初步分析：这家五口的感染可能与内蒙古额济纳旗返回的确诊病例郭某有关
。

4、再细看今日新闻，昨天又确诊83例确诊患者 ，相较于前几天（10号77例
，11号39例，12日84例 ，13日75例
，14日84例）并没有减少。虽然高风险地区的密切接触者次密切接触者已经异地集中隔离 。

5
、密接情况：2月22日11时52分，石家庄市新华区接到秦皇岛市疾控中心转来的《协查函》 ，通报王某某为武汉市新冠肺炎确诊病例密切接触者
。经查
，19日至20日，王某某在湖北省武汉市期间 ，两次到凯莱熙酒店培训班（该酒店培训班检测出多例确诊病例）长时间驻留。

石家庄52例确诊中含多名小学生,学生是如何被感染到的?

从官方公布的这52名感染者的信息来看，这些小学生被感染的途径主要有：一是外出上课外辅导班或上学途中被感染 。一名8岁小学生
，家住裕华区联邦空中花园小区
。从他的的活动轨迹来看，主要是外出上课外辅导班 ，譬如在1月2号到石家庄动漫大厦大人物儿童社会三楼冀未来数学课外班上课；1月3号到雅清街与金马路交叉口的乐模机器人上课。

石家庄披露52例确诊详情
，其中的感染者有多名学生，主要还是藁城区的村民 。一：石家庄疫情河北石家庄自2021年1月初起 ，就陆续出现本地的感染新冠病毒确诊者
，直至17日仍有52例新增确诊病例，其中主要是来自藁城区的村民。

教师应善于创造条件 ，用数学感染学生
，吸引学生，调动学生积极性和主动性
。如何才能充分调动学生的积极性和主动性这就教师在教学方法上下功夫：创设情景教学 ，激发兴趣小学生以具体思维为主
，他们好奇好动，结合这个特点教师应该想法设法在课堂中创设教学情境去吸引学生 ，他们一旦被吸引，往往会去积极思考。

学校是学生学习、生活的主要场所
，由于人员集中，接触密切 ，他们正处于生长发育阶段
，对传染病的免疫能力较差，对多种传染病有易感性 ，一旦发生传染病
，极易造成爆发流行 。

拿低年级学生来说，这个阶段的小学生刚接触拼音 ，识字不多
，可以先引导他们看些注音的读物 、拼音报等，这样既能看得懂 ，又巩固了书本上所学的知识
，会使他们有一种成就感，产生浓厚的阅读兴趣
。还有 ，低年级的小学生富于幻想，引导孩子阅读那些短浅有趣的童话
、寓言等故事
，更能激发他们的阅读热情。

举个例子日本2020年一艘观光船在日本四国岛附近海域沉没，船上共62人 ，包括52名小学生 。幸运的是包括52名小学生在内的62人全部都穿上救生衣跳入海中
，最后被救起，事故并没有造成任何人员伤亡
。这个和日本人从幼儿园时候就培养逃生意识有很大的关系。而且这一点对于海上发生突发沉船自救非常重要 。

专家认为现在河北的情况与当初武汉不同,何以见得呢?

杨占秋认为目前阶段“封城”没有必要 ，“不能因为个别的几个病例就封城
，现在和当初武汉面临的情况完全不同
。武汉封城之际是因为我们对新冠病毒知之甚少，没有更多、更好的办法。而现在是有很多办法及时控制疫情的 。

苏东坡早就看出这个问题的严重性 ，认为这种不受任何制约的所谓舆论和批评
，足以改变朝廷决策者的心态，又具有很大的政治杀伤力 ，必须予以警惕
，但神宗皇帝由于自身地位的不同无法意识到这一点
。